2024年4月16-18日下午，生态环境小课堂讲师团和研会秘书部的成员们前往华东师范大学闵行紫竹小学、永德实验小学、马桥小学开展环教课，本次环教课的主题为“地球vs塑料”，担任本次课程的讲师为陆依雯和胡雪琦同学。其中马桥小学是我院最新的环教课基地，首次开展生环小课堂教学。院党委副书记路葵和辅导员吴丹与讲师、助教们一同前往马小，见证我们的马小首秀。
课程开始，老师们通过一支视频引出“第八大陆”的概念。这一奇特的大陆并非真实存在的陆地，而是由于海洋中泛滥的塑料制品不断聚集，最终形成的巨大垃圾漂浮带。接着，小陆老师向同学们抛出问题“大家是否知道下周有一个与环保息息相关的节日呢？”同学们纷纷举手，大胆猜测。最后，老师揭晓答案：下周4月22日是世界地球日。随后，老师们以2024年世界地球日的主题——“地球vs塑料”为切入点，引出本堂课内容。海上生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨，相当于4万只成年大象的重量！”讲师们向同学们介绍到，并向同学们提问：“我们身边都有哪些是塑料制品呀？”。同学们纷纷针对身边的塑料制品踊跃发言。
同学们积极参与举手参与讨论
讲师们告诉同学们在一定条件下，塑料会分解成“微塑料”，并普及了“微塑料”的定义。“微塑料”是指直径小于5毫米的塑料颗粒，微塑料也被分为“原生微塑料”和“次生微塑料”。
课堂氛围十分活跃
然后，结合视频短片的教学形式，讲师们向同学们教授了“微塑料”的危害，例如：危害生态系统、损害动物健康、对人体的呼吸系统、消化系统及免疫系统等都有影响。此外，“微塑料”可能成为一些化学物质的载体，可能对甲状腺功能产生影响，导致肥胖症、糖尿病等症状。
讲师正在讲解微塑料
最后，讲师们以讨论的形式与同学们探讨我们在生活中能做出哪些力所能及的事，例如：穿着棉质衣物、使用环保袋、吃不完自带打包盒等等。同学们也对是否应该禁用塑料制品踊跃发表自己的见解，有的同学认为塑料制品的影响让他联想到“人类的所作所为最后也会影响到人类”，有的同学则思考到“我们也要看到塑料制品的双面性”……在热烈的讨论声中，此次生态环境小课堂落下了帷幕，希望同学们不仅能认识到塑料垃圾的危害，也能理解垃圾是放错位置的资源，学会辩证思考。
讲师们与同学们合照
文：王星宇
图：李立 王星宇 王艳艳
来源：生态与环境科学学院
