童眼观水,共筑蓝梦 | 生态环境小课堂讲师团赴紫竹、马桥、永德小学授课

发布时间:2025-05-24浏览次数:10

2025年5月20日至22日下午,华东师范大学生态与环境科学学院讲师团和学生会实践部成员前往紫竹小学、永德学校、马桥民小开展生态环境小课堂,本次课程的主题为“小水滴的环球旅行”,担任本次课程的讲师为向昭宜、马江玲、白雪琴、黄语卓同学。

讲师介绍课程

课程伊始,讲师们以“小水滴的环球旅行”这一充满童趣的比喻切入,瞬间抓住了同学们的注意力,让现场气氛迅速活跃起来。紧接着,讲师们通过生动的讲解和形象的图片展示,向同学们介绍了水的三态——固态、液态和气态。结合生活中的常见现象,如冰箱里拿出的饮料瓶外有水珠、冬天下雪等,讲师们用通俗易懂的语言讲解原理:“冰雪融化成水,是固态变液态,需要吸热;水蒸发变成水蒸气,是液态变气态,同样需要吸热……”帮助同学们轻松理解水的三态变化。

学生认真听课

随后,课程进入水循环环节。讲师们通过动画演示,详细讲解了水循环的主要环节,包括蒸发、凝结、降水、水汽输送、地表径流、下渗和地下径流。运用形象的比喻,如“蒸发就像水在太阳下‘逃跑’,变成水蒸气进入大气;风就像大自然的‘快递员’,把水蒸气从一个地方带到另一个地方”,让同学们对水循环的过程有了更直观的认识。

讲师播放视频

在讲解水资源现状环节,讲师们通过一组组数据和图片,展示了全球和我国水资源面临的严峻形势。我国水资源总量居世界第六位,但人均占有量仅为世界平均水平的四分之一,且水资源时空分布不均、水污染问题突出。讲师们举例说明:“很多地区的人们喝水、灌溉农田都成问题,工厂排放的污水、生活中的垃圾让水变得脏兮兮的”,让同学们深刻认识到水资源短缺和水污染的危害。

讲师提问学生

最后,在介绍保护水资源的方法时,讲师们与同学们进行了互动问答,同学们踊跃发言,提出节约用水、减少水污染、植树造林、垃圾分类等想法。讲师呼吁同学们从身边小事做起,共同保护水资源,同学们积极响应,表示要做保护水资源的小卫士。

学生积极回答问题

此次科普课以水为笔,以知识为墨,在同学们心间绘就一幅守护水资源的蓝图。“童眼观水,共筑蓝梦”,同学们不仅学习了水的奇妙知识,更在心底埋下了保护水的种子。期待来日,这颗种子破土而出,长出绿水青山,守护家园的碧波荡漾。

文:李玮

图:杨雄飞 李玮 徐诗雨

来源:生态与环境科学学院