2019年12月7日上午,生态与环境科学学院18级研究生党支部前往位于上海市杨浦区长阳路、荆州路交界的上海市爱国主义教育基地——国歌展示馆开展参观学习专题组织生活,让学生党员通过现场实物和多媒体共同感悟在抗日战争时期国歌创作的艰辛,在接受一次深刻的爱国主义教育的同时,鼓励党员们学习和继承老一辈无产阶级革命家坚定信念、执着奉献的精神。
在进入国歌展示馆学习之前,全体党员均提前学习了有关国歌诞生、确立的历史背景与过程的相关知识,了解了国歌法的成立及内容。
国歌展示馆主题展分为“民族危亡的怒吼声”“时代呼唤的最强音”“民族解放的冲锋号”“强我中华的进行曲”“伟大复兴的主旋律”五个篇章。进入展示馆序厅,最先印入眼帘的是一面烫金人物雕塑的浮雕墙,其代表的是国歌的四个部分,在讲解员的带领下,全体党员首先庄严肃穆地聆听了《义勇军进行曲》,当嘹亮的国歌回荡在展厅里时,大家都被深深感动。
进入第一乐章展厅——民族危亡的怒吼声,《义勇军进行曲》最早是电影《风云儿女》的主题曲,由电通影片公司拍摄而成,而上海电通公司是一个由中国共产党电影小组直接领导的电影公司,在中国电影史上有着非同寻常的地位。展厅简要介绍了上海电通公司的几位创始人的生平及实景再现了当时电通公司外的场景。
转入第二乐章展厅,最令人注意的是对电影《风云儿女》其中一个场景的现场还原复刻,此时诗人辛白华的扮演者袁牧之先生手中拿着一份信件若有所思……更有一面墙展示了电影《风云儿女》的几位主创照片。接着是对《义勇军进行曲》词作者田汉的介绍,最引人注目的是展厅中间的展柜,里面放着了由田汉孙子田刚先生提供的田汉老先生生平使用物件的复刻版,主要是一顶帽子和一支钢笔,通过实物展示,更能让我们进一步了解当时田汉先生的生活。在讲解员的带领下,我们的目光由国歌词作者逐渐转向曲作者聂耳,聂耳创作了数十首革命歌曲,他的音乐创作具有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺术创造性,郭沫若在聂耳去世后称其为“人民音乐家”。在进入第三乐章展厅的走道顶部则展示了田汉与聂耳共同创作的作品名称。
进入第三乐章展厅,又是一个当时电影《风云儿女》上映时金城大戏院门口的实景还原在线:人们排队买票,戏院里播放着《风云儿女》的片段,人们大声高唱着:“起来,不愿做奴隶的人们……”
第四乐章展厅主要由一条长廊组成,长廊左边墙面上放置着四个齿轮,代表着时代的年轮,与国歌相关的四个重要年份:1931年、1949年、1978年和2017年。1931年“九·一八”事变,拉开了日本帝国主义侵华序幕,“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议通过以《义勇军进行曲》为代国歌。1978年,第五届全国人民代表大会第一次会议通过《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。2017年9月1日,《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,于2017年10月1日起施行。
进入第五乐章展厅,随手翻动展台上的书籍,大屏幕上便会播放相应的国歌背后的故事,墙上还可以自动选择播放聆听49个我与国歌的故事,最令人印象深刻的是进入全景展厅,在这里我们了解了中华民族前进的艰难进程,进一步体会了国歌中“前进”所代表的涵义,最后全体党员合唱《义勇军进行曲》。这嘹亮的歌声时刻提醒着党员们要不忘苦难历史,发扬国歌精神,共同肩负起走向民族复兴的责任与使命。
参观结束后,所有党员对于在此学习过程中了解到的有关国歌知识进行了自我测评,测试内容是由党支部第四小组的同学提前准备,共含有10道题目,没能来到现场学习的党员也通过自我学习完成此次学习测试,平均正确率达到85%。此次到国歌展示馆参观学习,展示馆中内容丰富,爱国主义氛围浓厚,通过观看一件件展品,一个个实景再现,以亲近又震撼的方式了解到国歌背后的故事,每位同学的内心都无比澎湃与自豪。同学们通过近距离的重温国歌故事,进一步感受了革命先驱抛头颅洒热血、义无反顾的奉献精神。
方琴:整座纪念馆是建立在街道和地铁中间的一个水平层面上,像是一个宝藏被围绕着等待着人们的探索与发掘,色调是低调而又庄重的砖红色,安静的在我们的面前。在讲解员叙述中,我们知道了国歌的诞生历史,是1935年电影风云儿女的主题曲,知道了他的创作者,知道了一系列背后的艰辛和义勇军进行曲所代表的历史现实意义。最让我感动的是观看的微电影,将祖国历经的重大历史事件与歌词结合在了一起,一幕一幕地展示在了我们的面前,看着战火纷飞的中国,在炮火里英勇无畏的英雄战士,感慨当今的和平是先人用血肉之躯为我们所拼搏得来的。驻守边疆的士兵,中华民族的国泰民安离不开他们的守护。唱着国歌登上回家的舰船,只要你会唱国歌你一定是中国人,国歌永远印在每个中华儿女的心中,永远不灭。现如今,远离了战火纷飞的年代,祖国抓住了机遇不断发展,一幕幕的成就通过荧屏展现给我们,心中的自豪感油然而生,我们的祖国现在虽然不是在冒着敌人地炮火前进,但是我们一直在前进、进!永不停歇,为了他的人民过上幸福的生活而不断前进。
洪婧洁:到访前从来没有想过,为什么一首国歌可以建立一整个展馆进行介绍和展示,参观过后才明白,每一个曲调和歌词都是先人用生命谱写的故事。
《义勇军进行曲》的词曲作者田汉和聂耳都是优秀的共产党员,用自己的作品给无数战士照亮了革命道路。聂耳虽然年仅23岁就溺水身亡,但是依旧留下了许多脍炙人口的作品,例如被传唱至今的《卖报歌》。赫赫有名的《义勇军进行曲》更是他辗转到日本才完成的,后通过邮寄回到上海,这才延续至今。另一位创作人田汉,也是一位有名的诗人和剧作家,一生都在创作与革命有关的作品,激励了无数革命的热血战士。当年选择国歌时,有许多不同的选项,也有人提出要修改那句“中华民族到了最危险的时候”,但是毛主席认为这句歌词可以让大家居安思危,决定不做修改。也正是这首国歌,激励了散布在五湖四海的中华儿女,让大家感受到祖国的温暖和强盛。国富才能民强,国歌声声嘹亮。
施天慧:在那个战火纷飞,风声鹤唳的年代,到了生死存亡的关头,中华儿女,要想生存,就必须要抬起头,站起来,万众一心,向前进,国歌也是诞生于这样的历史背景。即使是度过了战争年代,新中国成立了,国歌中的那句“中华民族到了最危险的时候”仍然不应改变,对于此我非常认同。这句歌词,无时无刻不在警醒我们,告诫我们要牢记历史,要居安思危。与此同时,每每吟唱道这一句,我总是会想起革命先烈为了中华民族浴血奋战,不屈不挠的英勇身姿。
汪永金:在整个参观过程中,有一些让我印象深刻又十分动容的点。其中印象最深的是有一段视频说到当我国的人民在埃及遇到危险,需要国家的救援,但是又无法证明自己中国人的身份的时候,他们就提议只要能唱出中国国歌,就证明你是中国人。视频里一个中年男人得救后,下了飞机就激动地跪在地上亲吻祖国大地。此时国歌对于他们来说,不只是一首国之歌了,而是身份的证明,更是生与死的链接。另一个让我很感动的地方是大家齐坐在展厅里,讲解员播放了从国歌的诞生到中华人民共和国的成立再到我们如今的繁荣强盛的视频,我心中的的自豪感和热血仿佛就要喷薄而出。视频观看到最后,大家庄严站立,齐唱国歌,音乐一想起,我真的热泪盈眶。国歌是多么具有号召力和凝聚力啊,无论是奥运赛场上的颁奖时刻,还是学校里的升旗仪式,只要国歌响起,我们的归属感就立刻被唤起。作为党员的我们一定要不断提升自我,去学习去感受共产党建立的不容易,为共产党更好地明天贡献出自己的一份力。还有一个好玩有意义的事情。我们在参观的最后看到了一位爸爸带着只有四五岁的孩子站在触屏前。孩子在爸爸的指导下,用自己稚嫩的手写下了国歌两个字,让孩子从小去感受祖国的伟大,培养孩子的爱国之情。
国歌展示馆主题展分为“民族危亡的怒吼声”“时代呼唤的最强音”“民族解放的冲锋号”“强我中华的进行曲”“伟大复兴的主旋律”五个篇章。进入展示馆序厅,最先印入眼帘的是一面烫金人物雕塑的浮雕墙,其代表的是国歌的四个部分,在讲解员的带领下,全体党员首先庄严肃穆地聆听了《义勇军进行曲》,当嘹亮的国歌回荡在展厅里时,大家都被深深感动。
转入第二乐章展厅,最令人注意的是对电影《风云儿女》其中一个场景的现场还原复刻,此时诗人辛白华的扮演者袁牧之先生手中拿着一份信件若有所思……更有一面墙展示了电影《风云儿女》的几位主创照片。接着是对《义勇军进行曲》词作者田汉的介绍,最引人注目的是展厅中间的展柜,里面放着了由田汉孙子田刚先生提供的田汉老先生生平使用物件的复刻版,主要是一顶帽子和一支钢笔,通过实物展示,更能让我们进一步了解当时田汉先生的生活。在讲解员的带领下,我们的目光由国歌词作者逐渐转向曲作者聂耳,聂耳创作了数十首革命歌曲,他的音乐创作具有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺术创造性,郭沫若在聂耳去世后称其为“人民音乐家”。在进入第三乐章展厅的走道顶部则展示了田汉与聂耳共同创作的作品名称。
进入第三乐章展厅,又是一个当时电影《风云儿女》上映时金城大戏院门口的实景还原在线:人们排队买票,戏院里播放着《风云儿女》的片段,人们大声高唱着:“起来,不愿做奴隶的人们……”
第四乐章展厅主要由一条长廊组成,长廊左边墙面上放置着四个齿轮,代表着时代的年轮,与国歌相关的四个重要年份:1931年、1949年、1978年和2017年。1931年“九·一八”事变,拉开了日本帝国主义侵华序幕,“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议通过以《义勇军进行曲》为代国歌。1978年,第五届全国人民代表大会第一次会议通过《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。2017年9月1日,《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,于2017年10月1日起施行。
进入第五乐章展厅,随手翻动展台上的书籍,大屏幕上便会播放相应的国歌背后的故事,墙上还可以自动选择播放聆听49个我与国歌的故事,最令人印象深刻的是进入全景展厅,在这里我们了解了中华民族前进的艰难进程,进一步体会了国歌中“前进”所代表的涵义,最后全体党员合唱《义勇军进行曲》。这嘹亮的歌声时刻提醒着党员们要不忘苦难历史,发扬国歌精神,共同肩负起走向民族复兴的责任与使命。
答题环节
附:部分党员学习心得方琴:整座纪念馆是建立在街道和地铁中间的一个水平层面上,像是一个宝藏被围绕着等待着人们的探索与发掘,色调是低调而又庄重的砖红色,安静的在我们的面前。在讲解员叙述中,我们知道了国歌的诞生历史,是1935年电影风云儿女的主题曲,知道了他的创作者,知道了一系列背后的艰辛和义勇军进行曲所代表的历史现实意义。最让我感动的是观看的微电影,将祖国历经的重大历史事件与歌词结合在了一起,一幕一幕地展示在了我们的面前,看着战火纷飞的中国,在炮火里英勇无畏的英雄战士,感慨当今的和平是先人用血肉之躯为我们所拼搏得来的。驻守边疆的士兵,中华民族的国泰民安离不开他们的守护。唱着国歌登上回家的舰船,只要你会唱国歌你一定是中国人,国歌永远印在每个中华儿女的心中,永远不灭。现如今,远离了战火纷飞的年代,祖国抓住了机遇不断发展,一幕幕的成就通过荧屏展现给我们,心中的自豪感油然而生,我们的祖国现在虽然不是在冒着敌人地炮火前进,但是我们一直在前进、进!永不停歇,为了他的人民过上幸福的生活而不断前进。
洪婧洁:到访前从来没有想过,为什么一首国歌可以建立一整个展馆进行介绍和展示,参观过后才明白,每一个曲调和歌词都是先人用生命谱写的故事。
《义勇军进行曲》的词曲作者田汉和聂耳都是优秀的共产党员,用自己的作品给无数战士照亮了革命道路。聂耳虽然年仅23岁就溺水身亡,但是依旧留下了许多脍炙人口的作品,例如被传唱至今的《卖报歌》。赫赫有名的《义勇军进行曲》更是他辗转到日本才完成的,后通过邮寄回到上海,这才延续至今。另一位创作人田汉,也是一位有名的诗人和剧作家,一生都在创作与革命有关的作品,激励了无数革命的热血战士。当年选择国歌时,有许多不同的选项,也有人提出要修改那句“中华民族到了最危险的时候”,但是毛主席认为这句歌词可以让大家居安思危,决定不做修改。也正是这首国歌,激励了散布在五湖四海的中华儿女,让大家感受到祖国的温暖和强盛。国富才能民强,国歌声声嘹亮。
施天慧:在那个战火纷飞,风声鹤唳的年代,到了生死存亡的关头,中华儿女,要想生存,就必须要抬起头,站起来,万众一心,向前进,国歌也是诞生于这样的历史背景。即使是度过了战争年代,新中国成立了,国歌中的那句“中华民族到了最危险的时候”仍然不应改变,对于此我非常认同。这句歌词,无时无刻不在警醒我们,告诫我们要牢记历史,要居安思危。与此同时,每每吟唱道这一句,我总是会想起革命先烈为了中华民族浴血奋战,不屈不挠的英勇身姿。
汪永金:在整个参观过程中,有一些让我印象深刻又十分动容的点。其中印象最深的是有一段视频说到当我国的人民在埃及遇到危险,需要国家的救援,但是又无法证明自己中国人的身份的时候,他们就提议只要能唱出中国国歌,就证明你是中国人。视频里一个中年男人得救后,下了飞机就激动地跪在地上亲吻祖国大地。此时国歌对于他们来说,不只是一首国之歌了,而是身份的证明,更是生与死的链接。另一个让我很感动的地方是大家齐坐在展厅里,讲解员播放了从国歌的诞生到中华人民共和国的成立再到我们如今的繁荣强盛的视频,我心中的的自豪感和热血仿佛就要喷薄而出。视频观看到最后,大家庄严站立,齐唱国歌,音乐一想起,我真的热泪盈眶。国歌是多么具有号召力和凝聚力啊,无论是奥运赛场上的颁奖时刻,还是学校里的升旗仪式,只要国歌响起,我们的归属感就立刻被唤起。作为党员的我们一定要不断提升自我,去学习去感受共产党建立的不容易,为共产党更好地明天贡献出自己的一份力。还有一个好玩有意义的事情。我们在参观的最后看到了一位爸爸带着只有四五岁的孩子站在触屏前。孩子在爸爸的指导下,用自己稚嫩的手写下了国歌两个字,让孩子从小去感受祖国的伟大,培养孩子的爱国之情。
文:马晟佳 图:唐琼 来源:生态与环境科学学院