2020年7月，生态与环境科学学院2019级硕士研究生党支部举办“四史”微党课暑期实践活动。在支部指导老师张琪的带领下，支部全体党员积极响应，在假期开始之前进行任务分工，四个党小组分别负责党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的微党课制作。各小组所有党员各司其职，分别负责相关背景资料的收集， PPT制作，讲解及视频录制，确保每一位党员都能够参与其中。经过两个月的时间支部“四史”系列微党课全部制作完成，在制作过程中不仅加强了支部党员对于“四史”的进一步学习，学生党员们在用心准备党课的过程中不断学习和思考，潜移默化地提升了党性修养。
四个小组分别选取“四史”每个阶段中的典型事件和代表人物进行讲述，由点到面，在保证涵盖相关历史事件和历史人物的同时，突出强调其背后的道理及历史意义：
第一组以新民主主义革命时期的妇女解放运动为主要背景，讲述了妇女受压迫以及寻求解放的原因和意义，结合相关历史背景和典型事例进一步阐释了与共产主义在国内兴起和发展的内在关系。同时，在新民主主义革命中女性发挥了不可或缺的重要作用，这与中国共产党的发展也有着密不可分的关系。
四个小组分别选取“四史”每个阶段中的典型事件和代表人物进行讲述，由点到面，在保证涵盖相关历史事件和历史人物的同时，突出强调其背后的道理及历史意义：
第一组以新民主主义革命时期的妇女解放运动为主要背景，讲述了妇女受压迫以及寻求解放的原因和意义，结合相关历史背景和典型事例进一步阐释了与共产主义在国内兴起和发展的内在关系。同时，在新民主主义革命中女性发挥了不可或缺的重要作用，这与中国共产党的发展也有着密不可分的关系。
第二组从新中国史概要出发，先介绍了新中国史的相关概念，之后聚焦新中国70年来重大事件，溯源“两弹一星”的历史原因和典型人物，探索“一带一路”建设的进展，通过列举“中非（非洲）合作”、“中马（马尔代夫）合作”及“中哈（哈萨克斯坦）合作”的相关案例，新中国将发展成果与周边国家共享，深层次展现了“一带一路”建设中体现出的中国力量和中国担当，也从侧面展现了新中国的高速发展和巨大能量。从强国梦到复兴梦，这是新中国历史将要迈进下一个阶段的标志，也是一代代中华儿女前赴后继，齐心协力的成果。
第三组从改革开放史的关键发展节点出发，着重叙述了温州模式作为中国改革开放历史进程中的缩影，在改革开发进程中所起到的影响与作用。从小作坊到大市场，带有中国特色的社会主义市场经济的开创，为进一步推动改革开放的进行奠定了扎实的市场基础。
第四组以脱贫攻坚战及新冠肺炎疫情阻击战为背景，突出显示了在党的带领下，在中国特色社会主义道路和理论下，中国人民不断脱贫摘帽，努力向富强迈进的决心，以及面对突如其来的灾难时，中国人民所做出的迅速反应和有效举措，与中国特色社会主义制度和文化的影响是息息相关的。中国特色社会主义的开创和推进就是社会主义在中国发展的重要体现。
19级研究生党支部创新党员教育模式，以微党课的形式实现了传统党课的转型。一是授课主体的转换，党员同学由党课的接收方转变为授课方；二是将长时间的集中授课转变为10分钟左右的微课；三是将“讲政策”、“讲理论”转变为“讲故事”、“作分享”，提升了课程的吸引力；四是将授课空间延伸到网络，利用新媒体广泛宣传，同时实现资源共享。
虽然每节党课的时间只有短短十几分钟，却凝结了同学们上百小时的精力和心血。在大量的资料收集整理和视频反复录制的过程中，党员同学学史以明志、学史以明德、学史以明理、学史以明责，也更加明晰作为新时代青年、学生党员的历史使命与责任，以史为镜，强初心，守本心。
作者：符裕 来源：生态与环境科学学院
