2016年5月22日，生态与环境科学学院开展了本学期《环境问题观察》课程的第二次实践活动——“走进湿地”校外环境生态实习活动，60位一年级本科生和7位老师、4名助教共同参与了此次实践活动。此次校外实践活动主要参观了吴淞炮台湾湿地公园、长江河口科技馆、崇明东滩鸟类国家级自然保护区、崇明西沙湿地。
22日上午7:50，参加实践活动的师生们在资环楼楼下集合，一同乘坐大巴前往吴淞炮台湾湿地公园。抵达公园后，张勇老师给同学们简单讲述了一下活动安排与注意事项，并介绍了随行的其他6位指导老师。
张勇老师介绍实践活动整体安排
随行指导各位老师
上海吴淞炮台湾国家湿地公园的总面积为53.46公顷，位于宝山区东部，背山面水，东临长江、黄浦江，西倚炮台山，南迄塘后支路，北至宝杨路，沿江的岸线长达1974.13米。其西南角是著名的吴淞口，清朝时借此地形建造水师炮台，所以得名为炮台湾。该公园的设计突出生态恢复及文化重建理念，不仅让原有的滩涂湿地在设计中得到有效的保护，并在沿江岸线一侧利用大小生态岛的组合及潮起潮落的水位变化，营造11公顷的迷人湿地景观。
上海吴淞炮台湾国家湿地公园地图
同学们步行前往长江河口科技馆
进入湿地公园后，大家径直来到位于其内的长江河口科技馆。长江河口科技馆是宝山区政府投资兴建的我国首家以河口科技和河口文化为主题的专业展馆，它的整体设计犹如一条身披绿色盛装的“太极鱼”，与具有“东方之睛”美誉的吴淞口国际邮轮码头遥相呼应，是宝山滨江的一道亮丽的风景。该科技馆集河口科技、科研、科普、人文与历史为一体，集中展示了世界河口城市的自然风貌，再现长江河口发展的历程及人类活动的足迹，营造了一个能够让大家亲近自然、热爱河口生态风貌的环境，唤起人民保护自然的意识。
科技馆总建筑面积7707平方米，共分四个常设展厅和一个临展厅，51个展项包含多个互动展项和一个神奇的4D影院。购票进入科技馆后，我们先观看了四维动感影片《鱼龙勇士》，然后在讲解员和张勇老师的带领下，依次参观了序厅、第二展厅资源与环境厅、第三展厅科研与应用厅、第四展厅人文与历史厅。
长江河口科技馆宣传照片
长江河口科技馆
观看四维动感影片《鱼龙勇士》（鱼龙就是现实中的中华鲟）
参观长江河口科技馆资源与环境厅
参观长江河口科技馆资源与环境厅2
参观长江河口科技馆资源与环境厅3
聆听鸟叫声的同学
聆听鸟叫声的崔玉雪老师
参观不同水质中生存的鱼类
河鲀鱼
中华鲟
同学和机器互动
视频体验：风暴潮
张勇老师讲解青草沙水库选址原因
俯瞰青草沙水库
参观科研与应用厅
参观人文与历史厅：知识墙1
参观人文与历史厅：知识墙2
张勇老师讲解长江口航道治理、浦东机场选址、洋山深水港建设等
洋山深水港模型
参观人文与历史厅：长江河口造船发展史
参观人文与历史厅：老师们观看船只透视结构
参观人文与历史厅：长江港口变迁史
参观后老师们在讨论交流
参观结束后，大家沿着黄浦江走回湿地公园大门，沿江我们可以远眺长兴岛，感受长江河口的原生态自然风貌。
漫步长江口湿地栈道
负责摄像的助教胡诗朦同学留影
江上的货船和码头的邮轮
22日上午11：45，大家坐大巴前往崇明岛，并在车上自助午餐。崇明岛地处长江口，是我国的第三大岛。岛内的崇明东滩鸟类国家级自然保护区、西沙湿地都是上海市环境教育基地，分别位于崇明岛东西两端。
大巴前往崇明岛
下午1点，大家来到了崇明东滩湿地公园，这里有全球最重要的湿地生态，与湿地公园紧连着的就是崇明东滩鸟类国家级自然保护区。这是西伯利亚至澳大利亚路线上过境候鸟迁徙路线上的重要停歇地、越冬候鸟的重要栖息地。据统计，每年在崇明东滩湿地栖息或过境的候鸟超过100万只次；有8个涉禽种超过1%的数量在迁徙季节到崇明东滩湿地逗留栖息，因此是国际重要湿地。
东滩湿地公园
走进东滩湿地公园
助教施胜利介绍崇明岛概况
讲解员介绍东滩湿地公园概况
特邀嘉宾：我系2000级系友滕吉艳工程师
跟着讲解员参观东滩湿地公园：波斯菊
湿地生态
白山羊的羊舍
在讲解员的带领下，我们参观了湿地公园内的扬子鳄生活区，这些扬子鳄最初来自其他地区的扬子鳄保护区，目前的研究表明，放归的扬子鳄能够在东滩地区完成冬眠、发情、交配、产卵、孵化、幼体成长等关键生活史。为进一步保护扬子鳄，湿地还会引入不同种群谱系的扬子鳄来增加种群遗传多样性。大家一共看到了6-8只正在水边休憩的扬子鳄，还有水中的黑天鹅，这令同学们非常兴奋。随后，我们在湿地公园内继续步行，看到了大片的水面、芦苇还有几只白山羊。
跟着讲解员参观东滩湿地公园：扬子鳄生活区
水边休息的扬子鳄1
水边休息的扬子鳄2
一条躲在水下的扬子鳄
黑天鹅
白山羊
芦苇荡
芦苇叶上的毛毛虫
开心的同学们
湿地公园一景1
湿地公园一景2
小憩片刻
康老师与美景合影
游览了湿地公园后，大家进入崇明东滩鸟类国家级自然保护区参观。2005年7月，国务院正式批准建立崇明东滩鸟类国家级自然保护区。该保护区主要保护迁徙水鸟极其栖息环境，属野生动物类型自然保护区，主要由团结沙外滩、东旺沙外滩和北八滧外滩等三大部分组成，区域总面积241.55平方公里，其中核心区面积为148.42平方公里。目前，崇明东滩记录到的鹤类、鹭类、雁鸭类等鸟类有290种，还有10种兽类、94种鱼类和70多种大型底栖动物。
这部分活动由在保护区工作的我系2000级系友滕吉艳工程师担当大家的讲解员，非常感谢她的热情招待。滕吉艳工程师结合保护区规划、科研和自己的日常工作，为大家详细介绍了保护区的发展历史、主要保护对象、日常保护工作、与湿地公园的联系等。她还带领大家参观了鸟类标本展览馆，向大家介绍了东滩湿地几种非常著名的珍稀鸟类，让大家增长了关于鸟类保护、湿地植被方面的知识。
系友滕吉艳工程师讲解保护区基本情况
系友滕吉艳工程师介绍鸟类保护、湿地保护相关知识
系友滕吉艳工程师解答大家的疑问
走进东滩鸟类国家级自然保护区1
走进东滩鸟类国家级自然保护区2
2010年7月，在上海市绿化和市容管理局、崇明县人民政府的大力支持下，崇明东滩鸟类国家级自然保护区管理处在实验区内建成了崇明东滩鸟类科普教育基地。我们参观的鸟类标本馆就属于该科普教育基地。由于装修原因，其他几个主题展馆暂时无法参观，非常可惜。
鸟类标本展示馆的志愿者工作人员为同学们讲解
鸟类标本展示馆的志愿者工作人员解答同学的问题
参观鸟类标本展示馆1
参观鸟类标本展示馆2
鸟类标本:琵嘴鸭
鸟类标本:黄斑苇鳽
离开东滩鸟类国家级自然保护区
东滩合影留念
参观完东滩鸟类国家级自然保护区后，下午5:00，大家乘坐大巴前往我校在西沙湿地内建立的实验站。由于西沙湿地内的实验站接待能力有限，部分同学和老师在这里入住，另外一部分同学入住附近的农家乐。
6月23日早晨8:00，大家在农家乐享用早餐，之后一同前往我校在西沙湿地建立的实验站——长江口湿地生态系统野外监测研究站·崇西分站。研究站成立于2013年，研究方向是河口湿地的生物多样性、生态系统结构与功能、生态恢复和重建等。在这里，幽默风趣的刘文亮老师带领大家参观了研究站的实验室、标本展览室，为大家介绍研究站的科研成果。
长江口湿地生态系统野外监测研究站·崇西分站
刘文亮老师为大家介绍研究站概况
参观CWRC河口生物标本馆
CWRC河口生物标本馆展示柜1
CWRC河口生物标本馆展示柜2
刘文亮老师为大家介绍标本馆内的明星物种
研究站的照片墙：采样照片、珍贵动物照片等
科研成果
刘文亮老师为大家介绍研究站科研成果
参观研究站内的实验室
夜宿研究站的同学们合影留念
结束了长江口湿地生态系统野外监测研究站的参观，我们来到了西沙国家湿地公园。西沙国家湿地公园成立于2005年9月19日，总面积4500亩，是上海目前唯一具有自然潮汐现象和成片滩涂林地的自然湿地。湿地的地质遗迹和景观主要有“河口潮滩地貌地质遗迹”、“湿地地貌地质遗迹”及湿地植被、鸟类、底栖动物等，展示着世界第一大河口冲积岛沧海桑田的地质景观及人与自然和谐相处的生态文明。
西沙湿地公园
公园漫步1
公园漫步2
西沙湿地公园内芦苇如席，一望无际，蔚为壮观。大家在芦苇荡中穿行，颇有一番野趣，刘文亮老师为大家介绍了湿地中的各类动植物和相关生境知识。同学们认真地观察着湿地生态环境，偶尔听着鸟鸣寻鸟，倚着栏杆低头寻蟹。步行到湿地潮滩地区时，大家稍作休息，由刘文亮老师给大家讲解湿地滩涂的植被分布，张勇老师也对湿地环境问题作了一些介绍和讲解。最后，大家合影留念，结束了本次课程实习。
刘文亮老师全程讲解1
刘文亮老师全程讲解2
刘文亮老师讲解，助教摄像
助教王文佳全程摄影
西沙湿地动植物知识长廊1
西沙湿地动植物知识长廊2
西沙湿地芦苇荡
寻蟹1
寻蟹2
观鸟
滩涂
潮滩波痕地貌
刘文亮老师给大家讲解湿地滩涂的植被分布
崔玉雪老师随行指导
全体随行指导老师合影留念
西沙湿地合影
至此，本次“走进湿地”校外实践活动圆满结束，本次活动是《环境问题观察》课开设以来时间跨度最长的一次。两天的行程，通过参观吴淞炮台湾湿地公园、长江河口科技馆、崇明东滩鸟类国家级自然保护区、西沙湿地，让大家身临其境感受河口湿地的自然生态环境，体会到了湿地作为“地球之肾”的重要意义，观察和思考湿地的环境问题。这种实践教学的方法，以环境问题为着眼点，培养了同学们的专业兴趣，启发了专业思考，开阔了专业视野，为其今后专业课的学习打下良好的基础。
本次参观实习活动得到了滕吉艳等多名校友的大力支持，得到了我校上海市城市化生态过程与生态恢复重点实验室崇西生态站的大力协助，还得到了学校教务处本科教学实践环节建设项目“环境专业实践教学体系的创新与完善”的支持。今后在该项目的支持下，我院将继续建设面向大一新生的《环境问题观察》实践实习课程。该课程从新生入学即开始，结合《环境科学概论》课堂讲解，通过参观和考察上海城市规划展览馆、辰山植物园、吴泾第二发电厂、老港垃圾填埋厂（垃圾都去哪儿活动）、苏州河工业文明展览馆、苏州河梦清园水污染治理展示馆、、崇明东滩自然保护区、崇明西沙湿地、可口可乐公司、SGS公司环境实验室、紫竹科学园区、上海市环境监测站、上海华闵环境科技公司、上海格林曼环境技术公司等单位，在系统学习专业知识之前，以环境问题观察为起点，了解环境现状、理解社会需求、激发学习兴趣、启发深入思考、激励专业学习，为培养创新型环保人才奠定基础。
《环境问题观察》课程目前已被列为2015年度上海市教委本科重点课程，正在争取在2017年建设成为上海市精品课程，同时也在进行网络开放课程建设，未来会在中国大学MOOC（爱课程网）上发布。
撰稿：王文佳；摄影：王文佳王正宇；摄像：胡诗朦
来源：生态与环境科学学院
