2023年9月19、20日下午，生态与环境小课堂讲师团前往华东师范大学附属紫竹小学、永德实验小学讲授环教课，主题为“从环境问题说起”，担任本次课程的讲师为朱颜、李涛和安仁旭同学。
课程开始，讲师们先向同学们介绍地球上“看得见”与“看不见”的环境污染问题，展示了与大气污染、土地荒漠化、极端天气和微塑料等相关的图片。小朋友们踊跃地分享自己的奇思妙想，看到荒漠化的土地，有人说“干裂的土地像碎了的陶瓷”；看到极端天气说“好像电影里的画面”，还有小朋友提出了“有水龙卷也有火龙卷吗”的疑问。
小李老师绘声绘色地讲解“看得见”的环境问题
小安老师耐心回答小朋友的奇思妙想
回答完小朋友们的新奇问题，讲师们进行总结——呼吁同学们关注身边的环境问题并做一些力所能及的事，去改善环境污染状况。
小朋友们全神贯注听讲
讲师们围绕近些年的热点话题“碳达峰与碳中和”，并以温室效应为切入点，提出“温室气体从哪里产生”的问题，同学们积极参与课堂讨论，纷纷举手发言，为课堂增添了一抹亮色。同时在这一部分，讲师们向同学们介绍了中国的“3060目标”、怎样减少温室气体的排放以及实现碳达峰与碳中和的有效方法。
在中国为环保做出的巨大贡献的同时，有人却打着环保的旗号，只做做表面功夫。讲师们着重分析了“环保少女”格蕾塔·通贝里的事例，通过播放格蕾塔与自己倡议背道而驰的不环保行为的相关图片。讲师引导同学们要做到言行一致，脚踏实地做真正的环保小卫士。“中国人要停止使用筷子，因为筷子对于环境的污染是巨大的”，这是格蕾塔在一次访谈中的不当言论，同学们对此表示非常地不赞成。
同学们认真观看视频
一位同学有条不紊地反驳格蕾塔的言论
小朱老师与同学们互动 |
讲师们最后讲述全球碳中和现状，再次拓展中国为双碳目标做出的贡献，以“拯救环境其实就是在拯救人类自己”作结，升华了本次环教课的主题。通过这次环教课，小朋友们不仅了解了多种环境问题，还通过与讲师们的交流，学会分辨真伪环保行为。相信在未来，小朋友们都能关心环境、爱护环境并积极参与到环保事业中！
文案：杨雄飞
图片：向昭宜、孙季尧、杨雄飞
来源：生态与环境科学学院
