2026年10月14日下午，生态与环境科学学院生态环境小课堂讲师团、研会秘书部的成员们前往华东师范大学附属紫竹小学和永德学校开展环教课。本次小课堂的主题为“一只候鸟的远行”。担任本次课程的讲师为李雪臻同学、龙欣怡同学和戴喜临同学。
课程伊始，讲师以一组掠过晴空的鸟类影像和一段布谷鸟清脆的鸣叫视频切入，瞬间抓住了同学们的目光。随后，讲师抛出第一个问题：“候鸟为什么要去旅行？”话音刚落，一双双小手便高高举起，课堂里充满了孩子们天马行空的猜想与童趣十足的回答。
讲师进行课程导入
为解开候鸟旅行的秘密，讲师展示了世界地图与地球仪的图片，带领同学们在经纬之间寻找候鸟的足迹，并娓娓道来：它们冬天从哪里来，又要飞向哪里去过冬。一段段生动的讲解，让“迁徙”二字在孩子们的脑海中有了具体而清晰的模样。
讲师又问道：“当春天归来，候鸟又是怎样踏上返程的？”带着这份好奇，讲师播放了一段燕子南飞迁徙的纪录影像。画面中成千上万只燕子迎风展翅、跨越山海，同学们在阵阵惊叹中，读懂了候鸟顺应时节、往返于南北之间的生命节律。
同学们积极举手回答问题
课堂进入第二部分，讲师向同学们提问：“什么是湿地？”在引发思考后，讲师系统介绍了湿地的概念，并展示多张不同景观的图片，邀请同学们判断它们各自是否属于湿地。在一问一答之间，大家逐渐认识到：湿地，正是候鸟漫长旅途中不可或缺的“加油站”，也是它们温暖的“家”。
结合学校所在的上海，讲师特别介绍了位于长江入海口的崇明东滩湿地。这片候鸟迁徙路线上的重要驿站，每年都吸引无数远道而来的“客人”在此停歇补给，让同学们对自己身边的生态宝藏有了真切而具体的认知。
同学们认真听讲
讲师进而引导同学们关注湿地正面临的小麻烦，并一起探讨：“为保护湿地，大家可以做些什么？”为巩固所学，讲师给出一组连线题，请同学们将人类的行为与作用一一对应。几位小朋友走上讲台，在黑板前认真地完成了作答。
随着讲师公布正确答案，一堂妙趣横生的自然教育课也接近了尾声。讲师向同学们发出呼吁：从身边的小事做起，爱护湿地、守护候鸟，让每一次远行都能拥有温暖的归途。
同学们上台完成连线题
通过本次生环小课堂，同学们不仅领略了候鸟迁徙的奇妙旅程，更懂得了湿地对于生命的珍贵意义。愿这份对自然的敬畏与热爱，化作日常中的点滴行动，让更多候鸟在蓝天与碧水之间自由远行，共同守护我们赖以生存的美丽家园！
文案：章梦怡
图片：研会秘书部
来源：生态与环境科学学院
