2019年6月11日上午，厦门大学环境与生态学院副院长、实验教学中心主任王文卿、实验教学中心副主任闫俊美、实验秘书刘珺、实验中心骨干黄群腾和何永琴五位老师来我院调研，探讨实验教学中心建设和实验室管理等方面的问题。此次交流会由陈小勇院长主持，教学副院长周天舒、生态与环境实验教学中心技术骨干崔玉雪、本科教务王娟娟出席会议。
首先，陈小勇院长介绍出席本次会议的所有老师，并对厦门大学环境与生态学院各位老师的到来表以欢迎。
接着，王文卿老师直奔主题，点出促成此次调研的主要背景是厦大环境与生态学院国家级实验教学中心在建设中遇到了瓶颈，实验中心的教师很努力在做教学方面的多种尝试，但是产出的成果不够有显示度，希望通过了解其他兄弟院系的做法获得一些建设性的意见。
然后，陈小勇老师从我院各专业的发展历程及改革方向做了简要介绍，他谈到，前些年环科系比较重视科研，在教学管理方面尤其实验教学部分管理较松散，现下学院的工作重心正从重科研向抓本科教学过渡，但目前我院本科实验技术人员少、实验室利用效率有待优化、公共平台在建设中，尚有很大的提升空间，陈老师也提出了部分未来设想，包括继续鼓励开设探究性实验、科研成果转化为教学内容等。
紧接着，闫俊美老师详细介绍了厦大环境与生态学院实验教学中心建设过程、承担的工作及中心运作制度。闫老师提到中心支持的实习路线跨度较大，从大洋到内陆、从海平面到高山、从亚热带到温带，为学生提供系统全面的生态环境见习机会。中心开放度高，建设了专门的预约平台，教学仪器、实验室、仪器室除上课时间外，实现网上预约制度，全校师生均可提前预约使用。中心也承办环保知识竞赛，提供部分社会服务，与一些中小学有长久稳固的合作关系。在实验室运行方面，特别让人印象深刻的有两处，第一，实验课他们采用了6S管理评分制度，对学生做实验的规范、整洁程度制定详细的评分标准，并实时公布学生成绩，让学生可以及时纠正，此项分数也纳入学生实验课考核成绩中，提高学生对实验规范及实验老师的重视度；第二，为提高实验室利用效率，他们在实验桌和实验仪器的排兵布阵上下了不少功夫，充分利用多轮物品架，在储藏室和实验室之间轻松调换，增加实验室的多功能性，并戏谑地称之为“轮子上的实验室”，非常有创意。
在听完厦大环境与生态实验教学中心的介绍后，我院教师一致表示厦大实验中心真正是用心、动脑在建设的，很多做法非常值得我们学习，同时，陈老师也对他们提出的瓶颈问题给出了自己的看法，他认为，有显示度的成果需要厚积薄发，先在院内培育，通过凝练和不断丰富，最后形成一个大的成果。最后，陈老师再次代表学院表达了对厦大环境与生态学院五位老师的欢迎，并希望两院能在实习课程建设等方面加强交流合作，共同进步。
作者：王娟娟 来源：生态与环境科学学院
