主题教育｜一起探寻土壤的秘密——生态环境小课堂讲师赴马桥社区党群乐康苑社区党群服务中心开展科普讲座

      土壤生态系统是陆地生态系统的一个亚系统，被认为是地球表层系统中，生物多样性最丰富，生物地球化学的能量交换、物质循环（转化）最活跃的生命层。关于土壤组成和土壤生物你又了解多少呢？2023年5月14日上午，生态与环境科学学院生态环境小课堂科普讲师团成员郑苗淼前往闵行区马桥镇乐康苑社区党群服务中心开展“一起探寻土壤的秘密”科普讲座，生环学院党委副书记路葵参加本次活动。华东师大生环学院党委近年来积极参与区域化党建工作，拓展区域化党建平台，通过生态环境小课堂等形式进校区、进园区、进社区传播生态文明思想，打造“三区”区域化党建共同体。
      课程伊始，郑苗淼讲师通过引导小朋友们举例“在哪里看见过土壤？”引出本次课程的主题。进而启发小朋友们思考“土壤是如何形成的”、“什么样的土壤可以生长植物？”。土壤的发生起始于母岩的风化过程，坚硬的裸露母岩在日积月累的风化作用下形成成土母质。接下来，这些成土母质在微生物和低等植物的作用下逐渐演变为原始的土壤，然后再经过草本植物和木本植物的熟化最终产生肥力，形成成熟土壤，这个过程称之为成土过程。
      接下来，郑苗淼讲师介绍了土壤的层次结构和土壤的物质组成。地质学家们从地面向下垂直挖掘，通过裸露的土壤剖面，判断土壤一般分为表土、底土和基岩三个部分。不同地方的土壤各个部分的厚度也不一样。最初，含有矿物质的岩石风化后形成了土壤的主要部分，另一部分是动植物遗骸腐烂分解形成的腐殖质，岩石颗粒和腐殖质之间的空隙由空气和水分占据。根据各部分的含量不同，可以分为沙质土、黏质土、和壤土三种土壤类型；根据土壤腐殖质和矿物质的比例可以分为青、黄、红、白、和黑五种土壤颜色。并通过介绍各种土壤的优缺点引发小朋友们思考不同类型的土壤适合生长什么样的植物？上海有哪些土壤类型？小朋友们积极举手表达自己的想法，在老师引导和讲解下，小朋友们对有关土壤组成的知识进一步丰富。
       紧接着，郑苗淼讲师向小朋友们介绍了土壤中的生物。首先是土壤植物，高等植物(花草树木)的根系、种子等生活在土壤中，此外地衣、苔藓等低等植物生活在表土上。其次，土壤动物是土壤生物的主要组成部分。老师通过一系类趣味问题调动小朋友们的好奇心和积极性：“谁是陆地上最强壮的动物？”、“谁是牙齿最多的动物？”、“哪种动物的数量最多？”…
小朋友们纷纷举手回答，在老师和小朋友们的共同探索下，大家一起将这些有趣的问题逐一攻破的同时学习了土壤动物的五大类群（环节动物、节肢动物、线形动物、软体动物、和原生动物）；了解了土壤动物的功能和作用（直接或间接地参与土壤中物质和能量的转化，是土壤生态系统中不可分割的组成部分）。之后，郑苗淼讲师向小朋友们讲解土壤中看不见的另一类生物——土壤微生物。土壤微生物可分为土壤细菌、真菌、和放线菌三大类，它们参与土壤有机质的分解、腐殖质的合成、养分转化、和推动土壤的发育和形成。
      通过此课程，小朋友们学习到了土壤组成和土壤生物相关的知识，意识到土壤生态系统的重要性。随后，小朋友们观看短视频对所学知识进一步巩固加深，老师组织抢答环节促进小朋友对本次课程知识的掌握和理解，小朋友们踊跃回答。在课程的最后，老师提醒大家在生活中要善于观察，敢于探索，发现大自然的神秘之处。并和小朋友们合影留念。